domingo, 22 de mayo de 2011

Y para finalizar...

¡Hola a todos!

 El curso se acaba y con él, nuestro blog. Creo que a lo largo de este cuatrimestre he conseguido crear un blog completo y sencillo, con el cual quizás habré llegado a personas a las que las interesa la sociedad, el mundo, las personas... tanto o más que a nosotros, los futuros educadores sociales. Me ha encantado llevar a cabo este proyecto, porque ha aumentado mi capacidad de síntesis, de búsqueda y de crítica. Me ha ayudado a conocer una gran cantidad de noticias de las que no habría sabido de no haber tenido que ir subiendo entradas al blog, me ha servido para aumentar mi creatividad, mi objetividad y también ha sentirme autorrealizada, porque ahora, a día 22 de Mayo, me gusta mirar el blog y ver cómo ha ido evolucionando y cambiando desde el día que empezamos a trabajar con él.
En cuanto a la asignatura, en un principio no entendía muy bien su relación con el grado de Educación Social, pero ahora sí. Me ha parecido muy constructiva e interesante, y creo que la mayor parte de las cosas que hemos aprendido ( blog, micropíldora, nubes de palabras, mapas conceptuales...) no las olvidaré nunca.
Esta asignatura me ha servido para mejorar en el trabajo en grupo y a darme cuenta de lo importante y sencillo que puede ser trabajar de una manera eficaz y progresiva con un grupo de trabajo, pero quizás en ese sentido he tenido mucha suerte, ya que el grupo de TIC ha sido muy productivo, mis compañeras y yo hemos trabajado lo mejor posible y tratando de sacar siempre lo positivo de todo. 
 Creo que esta asignatura ha sido imprescindible, ya que gracias a ella me he dado cuenta de lo importante que es estar enterada de todo, para poder ayudar de la mejor manera posible, y creo que lo único que hubiera cambiado habría sido que las clases y el seminario no hubieran sido los viernes, pero es algo secundario que a pesar de haber salido varios jueves hemos podido participar con total normalidad en  clase.
 Sólo decir que me siento muy orgullosa tanto de los trabajos y actividades realizados en TIC y, por supuesto, de mis compañeras, ya que quizás de no haber estado las cinco, los trabajos no se habrían realizado de la misma forma.
  Aún no sé si este blog se acabará hoy, o seguirá, pero lo importante es lo que hay, cada una de las entradas en las que he podido ir escribiendo mis incertidumbres, intereses y demás informaciones de todo tipo. 

Un saludo y hasta pronto (:


mapa conceptual tema 4

Hola a todos =)
Aquí os dejo el mapa conceptual del último tema de la asignatura de TIC.

 

sábado, 14 de mayo de 2011

Un blog que da la vuelta al mundo.

Un bloguero canadiense contaba a sus seguidores la evolución de su cáncer a través de su blog desde el año 2007.
Hizo muchas entradas, pero sin duda la más visitada fue la última, publicada el mismo día en que murió con el título `` Ya he muerto, este es mi último post en el blog´´. Derek K. Miller pidió a su familia que el día en que muriera publicaran esa entrada, entrada que ha dado la vuelta al mundo y que ha superado los ocho millones de visitas. Su blog se titula penmachine.com, y en él llevaba publicando desde el año 1997.

 En mi opinión es una noticia increíble, que me hace corroborar que nuestra sociedad se mueve más por el morbo que por los valores, ya que el blog no se ha dado a conocer totalmente hasta que ha muerto. 
Perdonadme , pero no puedo facilitaros la página concreta de donde he obtenido la información. Sí os puedo decir que ha sido del periódico `` el mundo´´.

http://www.elmundo.es/

Rol semanal.

Hola a todos blogueros =)
Esta semana soy la estratega, por lo que impartiré los roles que tienen que desempeñar mis compañeras.


- Rocío esta semana es la rastreadora. Tendrá que buscar noticias de interés relacionadas con la educación social.

- Nazaret la relatora, por lo que contará el trabajo que ha realizado el grupo durante la semana.

- Noemí será la buscadora. Encontrará una página relacionada con la temática social.

- Lucía será la analista. Al final de la semana evaluará a cada uno de los componentes del grupo con notas del 1 al 10.

Un saludo y hasta la semana que viene (:

martes, 10 de mayo de 2011

Princesas de pega...

Hola a todos (:
Hoy me apetecía hablar sobre... los cuentos infantiles. A simple vista parecen lo más cándido y normal que hay,pero si lo analizamos podemos apreciar el grado de machismo que algunos contienen. Por ejemplo, la Cenicienta, ¿ Por qué tuvo que esperar a que apareciera un chico guapo para que la gente la reconociera y se liberara? o la Bella durmiente... como haya que esperar a que un `` príncipe´´nos bese para despertar, creedme que seguiremos dormidas durante mucho tiempo. No quiero olvidarme de Blancanieves, esa pequeña y preciosa joven que cuidaba a siete hombres vagos que no sabían ni hacer una cama. Y qué decir de Mulán, que tuvo que hacerse pasar por hombre para poder luchar en nombre de su padre.
 No sé, quizás sean conclusiones erróneas mías pero... ¿ Alguien conoce una protagonista de cuentos infantiles que sea un poco fea o que no esté esquelética?, porque que yo sepa la Bella se enamoró de la bestia cuando era muy feo pero ella era muy pero que muy guapa...
juzgad como queráis, mi opinión aquí queda.


 Un saludo a todos. 

una charla muy gratificante.

Hola a todos blogueros (:

Hoy quiero hablar sobre el VIH, debido a que ayer a primera hora nos dieron una charla sobre ello en clase. Pues bien, gracias a ello me enteré de cosas de las que no sabía hasta el momento, e incluso nos dieron la oportunidad de hacernos la prueba del VIH en la propia facultad. Quiero decir que me pareció algo muy satisfactorio e interesante, sobre todo porque en un futuro puede que tratemos con personas que tengan esta enfermedad y si nadie nos habla de ella nunca sabremos como hacerla frente.
  Pues bien, me enteré que hay dos tipos de pruebas: una que se hace a través de la sangre con un pequeño pinchazo, y otra a través de la saliva ( no recuerdo los nombres técnicos). También es importante saber que hay más gente con sida de la que creemos, que cualquiera le puede tener y que no es exclusivo de los colectivos desfavorecidos como se creía. Tanto en Cáceres como en Badajoz hay una sede donde se realizan las pruebas de forma anónima, confidencial y gratuita. Si da positivo, te mandan un tratamiento y te analizan el avance de la enfermedad. Si da negativo, te vas a casa con una tranquilidad plena.

 Quiero decir que es importante que la gente que cree que tiene esta enfermedad se haga las pruebas, no cuesta nada y son sencillas y con rápidos resultados ( entre 15-20 minutos).

 Me alegro de que ayer se nos impartiera esta charla, fue de gran ayuda.

 Un saludo.

sábado, 7 de mayo de 2011

Una carrera que salva vidas.

Hola a todos blogueros (:
Esta mañana he oído en la radio que el próximo día 10 de Mayo se celebra en Madrid la sexta edición de la carrera contra el cáncer de mama. Es un evento deportivo y solidario cuyos fondos recaudados son para la ayuda contra el cáncer de mama.


Si quieres participar basta con ir al Paseo de Coches (Parque Retiro) a las 10:00 de la mañana.


 Por lo que ya sabéis, si os queréis animar allí habrá mucha gente con ganas de unirse a la causa.
 Para más información www.carreradelamujer.com 


Un saludo. 

viernes, 6 de mayo de 2011

Rol semanal.

Hola a todos blogueros :)
Esta semana soy la buscadora, por lo que he buscado una página web relacionada con el ámbito de la educación social.
 He encontrado      http://www.portaldelmenor.es/
 El portal del menor es una página web dedicada a los menores. Su finalidad es ofrecer una navegación segura y de calidad, ofreciendo a los alumnos ayuda y atención que les ayude a resolver problemas y situaciones. Los responsables de esta web son el defensor del menor en la Comunidad de MadridObra Social de CAJA DE MADRID y protégeles.
 Es una página con numerosas subpáginas, entre las que destacan juegos, música, deportes, protección del menor, guía para padres... 
 Se trata de una página completa para los menores, donde pueden navegar con seguridad y entretenimiento, muy práctica también para los padres.


Os animo a visitarla. 
Un abrazo. 

¡ Abrazos gratis!

Hace pocos días en clase de Pedagogía Social la profesora nos enseñó un vídeo realizado por unos alumnos de educación social que iban por la calle regalando abrazos. Me pareció algo increíble, sobre todo ver cómo la mayoría de la gente no dudaba un segundo en abrazarse sin conocer a la otra persona.
Pues bien, hoy me he puesto a investigar y he encontrado en internet una página web con este movimiento: http://abrazosgratis.org/.
 Esta página es una web mantenida solidariamente para ayudar a unir a todas las personas a través de ofrecer abrazos gratis con el fin de dar felicidad. Se pueden ver vídeos, hacer donaciones e incluso comprar camisetas con el eslogan `` ABRAZOS GRATIS´´.
Además aquí te puedes enterar de las convocatorias de abrazos gratis en diferentes ciudades e incluso organizarlas tú en tu ciudad. A mí me ha entusiasmado por lo que lo comparto con vosotros.


Porque a quién no le ayuda un abrazo...

Temporalización del guión.

0

7´´
Las alumnas de 1º de Educación Social de la Universidad de Extremadura, presenta: El Día Internacional de la 3ª Edad.

16

9´´
Actualmente hay alrededor de 600 millones de personas de más de 60 años,  llegará a casi dos mil millones hacia el año 2050.

20

4´´
Anita: ¡Abuela qué suerte tienes!, hoy he aprendido que existe un día para los mayores.

22
2´´
Margarita: ¿Qué dices hija?

28

6´´
Anita: Sí abuela, te lo voy a explicar. El día Internacional de las Personas Mayores se celebra el 1 de Octubre.

31
3´´
Margarita: ¿Y qué importancia tiene eso Anita?

38

7´´
Anita: Sirve para concienciar a la sociedad cada vez más envejecida de los valores y las ventajas que los mayores aportan en nuestra vida.

40
2´´
Margarita: ¿Quién tuvo esa idea hija?

44 (4´´)

45
1´´
Anita: la Asamblea General lo proclamó el 14 de diciembre de 1990.

Margarita: ¿Para qué?

57


12´´
Anita: Para estudiar  sobre el hecho de que cada día hay más ancianos, especialmente en los países desarrollados, y la necesidad de colaborar para reducir  las dificultades que éstos tienen durante sus últimos años de vida.

60
3´´
Anita y sus amigos: ¡Respetemos a los mayores, ellos se lo merecen!.

Guión de la micropíldora audiovisual.

-          Las alumnas de 1º de Educación Social de la Universidad de Extremadura, presenta: El Día Internacional de la 3ª Edad.
-          Actualmente hay alrededor de 600 millones de personas de más de 60 años, cifra que se duplicará hacia el año 2025 y llegará a casi dos mil millones hacia el año 2050.
-          Anita: ¡Abuela qué suerte tienes!, hoy he aprendido que existe un día para los mayores.
-          Margarita: ¿Qué dices hija?
-          Anita: Sí abuela, te lo voy a explicar. El día Internacional de las Personas Mayores se celebra el 1 de Octubre.
-          Margarita: ¿Y qué importancia tiene eso Anita?
-          Anita: Sirve para concienciar a la sociedad cada vez más envejecida de los valores y las ventajas que los mayores aportan en nuestra vida.
-          Margarita: ¿Quién tuvo esa idea hija?
-          Anita: la Asamblea General lo proclamó el 14 de diciembre de 1990.
-          Margarita: ¿Para qué?
-          Anita: Para estudiar  sobre el hecho de que cada día hay más ancianos, especialmente en los países desarrollados, y la necesidad de colaborar para reducir  las dificultades que éstos tienen durante sus últimos años de vida.
-          Anita y sus amigos: Respetemos a los mayores, ellos se lo merecen.
  

miércoles, 4 de mayo de 2011

No hay muro demasiado alto para escalar, ni río demasiado ancho como para no atravesarlo de un salto.

Estaba leyendo historias de inmigrantes y hay una que me ha conmovido con diferencia. Se trata de la historia de Hicham Bouhrouz, un niño que con 14 años cogió una patera y sintió más miedo en tierra española que en la patera. Me gustaría que la leyerais porque es realmente bonita, por lo que os dejo el enlace http://medios.mugak.eu/noticias/noticia/50768. Mientras tanto, os haré un breve resumen. Este niño llegó con 14 años a España. Pasó por la policía y acabó en un centro de menores donde no le enseñaron a nada. Al salir, no pudo encontrar trabajo ( es un pena que desconfiemos ciegamente de estas personas) por lo que se dedicó a la venta ilegal. Más tarde encontró a unas personas que supieron valorarle y le ayudaron a encontrar trabajo como camarero. Ahora es un miembro más de nuestro país, agradecido por la ayuda que ha recibido y queriendo aprovecharla al máximo. 


Espero que la leais de verdad, a mí me ha encantado. Conozco a gente que ha pasado por esta situación de soledad y desconfianza, y es una verdadera pena. ¿ Acaso no son personas ?


Un saludo. 

Rol semanal.

Hola a todos. Esta semana soy la rastreadora, por lo que tengo que publicar noticias relacionadas con el ámbito social.





Comercio justo, compromiso electoral


La coordinación estatal de comercio justo está llevando a cabo una campaña dirigida a los candidatos de las próxima elecciones en las que se les pide que incluyan la sensibilización y la difusión de ``el comercio justo´´ ( que lucha contra la pobreza)dentro de su programa político. Muchos partidos políticos han mostrado su apoyo. El fin de esta propuesta es que la actividad política no sólo se fundamente en criterios económicos, sino en sociales y ecológicos.
A mí personalmente me parece una buena propuesta que debería ser apoyada por todos los partidos políticos. No cuesta nada ayudar de esta forma, por lo que no sólo tienen que comprometerse los políticos sino también los ciudadanos.


Los presos norcoreanos: semiesclavos, torturados y sin comida como castigo
Amnistía Internacional (AI) ha hecho públicas unas imágenes de satélite y unos testimonios sobre las pésimas condiciones en las que se encuentran los campos de prisioneros norcoreanos, donde viven unas 200.000 personas. Estas personas trabajan rozando la esclavitud, son torturados y ejecutados en público. Cada vez son más los prisioneros y peores sus condiciones de vida, ya que no se respetan los derechos humanos. La comida se obtiene en función del trabajo diario, muriendo muchos de hambre.
Es una noticia que merece ser conocida y difundida, para que todo el mundo sepa de las condiciones vitales en las que se encuentran estas personas. Me alegro de que se destapen este tipo de cosas, son infrahumanas y bochornosas para una sociedad como la nuestra. 

Un saludo.



martes, 3 de mayo de 2011

música en el aire...

Escuchando música en la radio he podido apreciar las numerosas canciones que nos rodean hablando de maltrato, inmigración,superación... Por eso me apetecía compartirlas con vosotros, no todas las que he podido escuchar hoy pero sí las que más me han gustado. El mundo está lleno de buenos artistas que le cantan a la sociedad. Porque una canción dice más de lo que creemos entender. Sólo hay que saber leer entre líneas.


Manu Chao, ``clandestino´´.

Taxi, ``no caigas´´.


Huecco, ``inmigrante boy´´.

Espero que os guste. 

Un saludo.